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1、东外的国际部区别于其他国际班最大的特色是什么? |
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秉承学校严谨规范的管理模式
2013年东外国际部首届招生,一鸣惊人,录取学生优秀而多元。东外国际部的成功绝非偶然,高端严谨的课程、规范而自由的管理、纯正的校风学风使得东外国际部在各类国际班中脱颖而出,后来居上!
不可否认,国际部种类众多,竞争激烈,眼下许多同类国际班办学存在管理过于松散的现象,很多学生将国际班视为高考升学的“避风港”,没有认识到国际课程的学习对将来的学业的重大影响。基于此,东外国际部秉承“规范而自由”的教学管理原则,融合浓厚的西方教育特色,对接国外“宽进严出”的人才培养模式,在“素养教育”的引导下,国际部学生整体素质优良,不管是成绩,学风,校风堪称一流;融入到东外“规范而人文”的学校氛围中,杜绝国际办学中出现的负面情况,确保学生健康成长,科学成才。
校领导直接分管国际部,设国际中心主任(校方)对日常活动进行管理和监督,同时国际部还特聘英美教育资深考官出任外方教学督导,引进英美学校管理方式和教学手段,形成集“学校,中方教师,外籍资深考官”三位一体的国际管理体系,对国际部全程教学进行指导与监督。 |
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2、东外国际部课程设置? |
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东外国际部基于国际办学的理性思考,严格甄选国际办学项目,不断更新和完善学校的课程设置,满足不同学生层次的需求,始终在同类院校中保持领先地位;这种国际高端课程的合理融合,为入读国际部的学生提供了多样化的选择。
原汁原味的“剑桥A-LEVEL国际高中班”
“剑桥A-LEVEL国际高中班”引进IGCSE,A-Level等国际课程,剑桥A-Level课程被国际教育界誉为“金牌”教育课程和全球大学入学的 “金牌录取”标准。被美英加澳等160多个国家和地区8000所大学认可。“剑桥A-LEVEL国际高中班”坚持国外学术标准,引入完整课程大纲、配套师资、考评体系、教考资料等,等同于海外的教学质量与环境,最大程度地呈现国外课程的原汁原味,将国外课堂搬进东外。让学生以最经济的方式学习西方优质课程,又能汲取民族文化的精华;学生将参加全球同步考试,获得剑桥国际高中毕业文凭。
循序渐进的“AAAP美国国际高中班”
今年国际部,引入了AAAP(Amercian Academic Aptitude Program)美国学术能力课程,引进美国高中教学体系和教学理念,增设了“AAAP美国国际高中班”。用中国课程教学方式,使得数理化等学科知识更易于接受,夯实学科基础的同时强化英语学习,吸纳了中国高中优势课程和AAAP美国学术能力课程,在保留国内学科优势的基础上,注重综合素质的提升及国际文化氛围的熏陶,循序渐进的教学过程,使得学生平稳过渡到国际课程模式,最终具备国际人才综合标准,顺利入读国外大学。
“剑桥1+1初中实验班” 规避低龄留学负面影响
东外?“剑桥初中1+1实验班”的开设,形成国际教育初高中一贯制的体系,减少中间过渡和适应环节,学生更容易较早适应国外的教育理念和教学方式。对于初中生可以避免低龄留学引发的种种问题,家长将省去海外陪读所花费的时间和金钱,学生避免因语言障碍所带来的在国外生活与学习困境。“剑桥初中1+1实验班”从中国初中生的语言基础出发,遵循“分层化,小班化,个性化”教学原则,在扎实的国内课程学习基础上,学生从初一起可选修国际课程,强化外语教学。三年的初中课程学习之后,明确未来的学习方向,学生根据自身情况,既可以选择报考普通高中,也可凭借语言及国际课程优势直升东外国际高中部,继续自己的海外留学之路;
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3、东外国际部国际资源如何? |
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东外与多所美英高中及大学签订海外友好学校并互派教师交流,先后邀请了剑桥大学国际考试委员会、美国大学理事会的官员,美国教育部前副部长,美国约翰霍普金斯大学、哈佛、耶鲁教授、拉夫堡大学等专家代表团来访。
国际部得到剑桥大学国际考试委员会和美国大学理事会的双重授权,同时作为南京大学的优质生源基地,学校得到了美国Linkfun文教基金会优质资源共享。 |
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4、东外国际部的师资怎么样? |
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海内外名校师资阵容
国际部拥有一支经验丰富、名校背景的中外教学团队,配备了一批有过海外学习和工作经历、深谙中西方文化及教育体制的共通及差异的辅导老师用双语进行辅导。他们有学识、有智慧、有远见、爱思考,能够在学生成长阶段带来足够多的启发和指导,为将来升学和职业规划积蓄力量;每一位授权的任课教师都是经过严格的筛选和测试,具有资格证书的有经验的教师,国际部还定期接受CIE、CB进行的教学质量检查和评定。
国际部升学指导办公室从学生入学起即建立起一套完整的升学档案,贯穿始终的留学规划,定期的家长留学课堂将最新最前沿的留学动态、海外名校资讯传达给家长。一批有过海外学习和工作经历的海外生活指导教师将关怀延伸至海外学习全程,心理辅导课程、未来职业规划、海外名校校友会等让学生留学之路变为坦途。 |
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5、国际部学生毕业拿什么文凭? |
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剑桥A-LEVEL国际高中班的学生在3年学习中,只要顺利通过全球统考,可以获得剑桥国际高中文凭。 |
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6、国际部学生毕业后上什么学校? |
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国际部的学生享有与英美本土学生同样的升学选择权利。无论是剑桥学部的学生还是AAAP美国国际高中班的学生,对申请国家都无限制;合格毕业生将进入美国、加拿大、澳大利亚、香港、台湾、新加坡等国家或地区的知名大学就读。 |
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7、优秀生入读国际部有奖学金吗? |
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学校为成绩优秀的国际部学子设置了不同类型的奖学金政策,包括入学奖学金,学科优秀奖学金,海外游学奖学金,国际赛事奖学金等,以激励国际部学子取得优异的成绩。其中入学奖学金针对成绩特别优异者给予最高3万奖学金。 |
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8、国际部学费多少? |
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剑桥初中实验班 :每生每学年学费从初一至初三分别是人民币48,000元、58,000元、68,000元
剑桥A-LEVEL国际高中班:每生每学年学费68,000RMB
美国国际高中班:每生每学年学费68,000RMB (费用不包含教材、住宿、校服、CIE全球统考考试费和海外升学指导服务费) |
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9、东外国际部录取条件是什么? |
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东外?“剑桥A-LEVEL国际高中班”:面向社会统招应届初三毕业生,高一年级在读生;需持中考成绩单与通过学校组织的入学英语和数学考试,综合录取。计划招生2个班,不超过50人。
东外?“美国国际高中班”:面向社会统招应届初三毕业生,高一年级在读生;需持中考成绩单与通过学校组织的入学英语和数学考试,综合录取。计划招生2个班,不超过50人。
东外?“剑桥初中”实验班:面向社会招生六年级和七年级学生;须通过学校组织的入学英语和数学考试,综合录取.拟招生1个班,每班30人左右。
注意:统一加试时间请咨询国际部招生办公室!!
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10、东外国际部报名材料需要哪些? |
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初中部:报名表(登录东外网站下载报名表,如实填写并贴好照片)、户口本、小学五–六年级《成长脚印》(复印语数外学科等第部分)、获奖证书,另外音乐特长生应有相关等级证书。注意事项:材料需验原件,交复印件。
高中部:有南京市中考建档号的考生按照《中考指南》要求填写志愿,统一录取。考生必须在“南京市2014年高中阶段学校招生志愿表”第一批次录取志愿中填报“南京东山外国语国际部”。录取时按照中考总分和英语加试分之和以及志愿顺序从高到低排序录取。 |
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11、剑桥A-LEVEL国际高中 和美国国际高中班该如何选择? |
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通过入学测试,对英语水平进行评定,结合自身发展方向,听取招生办老师建议; 建议英语成绩优异者可优先报考剑桥A-LEVEL国际高中班,英语一般的学生可以优先报读AAAP美国国际高中班,夯实学科基础的同时,加强英语学习,循序渐进的过渡到国际课程模式! |
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12、去国外念完大学后拿到的文凭国内认可么? |
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通过我校办理升学指导的学生录取到的学校全部是教育部认可的学校。我们所申请的海外名校均在全球排名100以内! |
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13、学生的留学指导是如何安排的? |
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学生的留学指导是学校的核心工作之一,我们会配备专业化的指导老师。从学生入学起将分阶段地对学生进行指导,这些工作包括:专业选择、英美等国大学的介绍、学生申报国外大学的时间安排、具体申报、出国前的准备等等。学校提供的所有服务都是一对一个性化、专业化的服务。 |
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14、就读东外的国际课程后是否需要参加雅思、托福考试? |
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需要,为了配合雅思托福考试,我们的雅思托福课程会贯穿中心课程始终。具备雅思托福成绩也是申请更好的名校的砝码! |
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15、除了知识学习,国际部还安排了什么课程和活动? |
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东外国际部目标不仅仅局限于向世界一流大学输送生源,而是培养一批兴趣广泛、能力突出、富有个性、朝气蓬勃的青年。东外国际部为学生提供了丰富的社会实践、海外游学及国际赛事等参与机会,使学生兼备人文素养与科学素养,全面培养学生成为国际人才所需具备的全球视野、跨文化沟通,领导力、批判性思维。
国际部成立独立学生会,丰富多彩的社团、模联俱乐部、英文话剧社等,培养学生自我管理意识和能力。同时东外学子走出东外,走向世界:每年都有数百名学子走出国门参加修学;接待常青藤名校教授代表团;参加亚太区少年棒球锦标赛展现不俗实力;管乐团在荷兰国际音乐节获得金奖,大放光彩;首次出征SAT挑战赛并斩获奖项;积极投身爱德基金会公益活动,关爱社会;形式多样的校内外活动为学生提供更多接触世界不同文化的机会。他们定将是令人耳目一新的群体,将会成为备受海外名校青睐的骄子! |
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16、在国际部学习过程中 有出国的机会吗? |
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有!
学校会定期安排海外名校修学旅行、国际赛事的参与机会!我们会通过形式多样的校内外活动为学生提供更多接触世界不同文化的机会,让学生走出东外,走向世界! |
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17、外地学生外校学生转学可以入读东外国际班吗? |
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国际班的报考没有户籍方面的限制,外地和外校学生入学考试合格后均可入读国际班。 |
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18、国外认可A-Level吗? |
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迄今为止, 全球已有6000多个教育机构开设了剑桥国际高中(A-LEVEL), 每年有数百万学生参加统一考试。 由于该课程的科学性和权威性, 新加坡甚至直接将该课程考试作为大学入学的全国统一考试, 香港也将该课程引进, 作为大学入学的测试标准。 |
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19、在剑桥国际高中A-Level课程学习难吗?学生在适应课程方面是否在存在问题? |
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A-Level课程其实类似一种广而浅式的体系,学习范围整体要比中国高中广泛得多,部分内容会涉及到中国大一、大二的内容,如经济学,商务学,高等数学和统计学, 但是与中国高中不同的是,A-Level整体不会向下挖掘得很深,其最大的目的皆在考察学生的思考能力、理解能力、探索性的学习能力, 以及培养学生的创新思维和动手实践的能力。一般来说,学生入校后,从学术上,是不会有很大的问题, 主要是从语言能力上会有3到8周的适应期, 在此之后, 根据学生的入校成绩的基础, 完全是可以掌握这种学习模式的。 |
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20、进入剑桥国际高中A-Level出国还需要雅思、托福或者SAT吗? |
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雅思作为一钟语言考试,是母语非英语国家学生到英联邦国家留学或务工的必须通过的语言测试。如果到英国或者澳大利亚则需要; 同样,如果到北美留学,则需考托福。而SAT简而言之是美国高考,是测试学生学术能力的一种考试。对拥有剑桥国际高中A-Level成绩和毕业证的学生来说,大多数美国大学是不需要SAT成绩的,但是如果申请的是美国排名前16位的顶尖名校,则需要SAT成绩作为辅助参考的申请依据。具体申请标准需参照各大学录取要求。 |
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21、什么是A-Level课程? |
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英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level )简称A-Level课程。A-Level是英国国家考试委会的普通中等教育证书考试高级水平课程,参加A-Level考试,成绩合格者获A-Level证书,英国高中文凭。A-level课程分两个阶段,第一阶段为AS。第二阶段为A2。A-Level课程科目相当广泛,有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算机、法律、媒体、音乐等。A-Level考试体系根据大学专业划分进行科学设置,包括丰富而专业的考试科目,涵盖从自然科学到人文科学,从理论研究到应用实践的各个方面,通常情况下,学生申请大学需要提供3-4个A-Level的成绩。A-Level 的考试将由所属的考试委员会分别于每年5-6月和10-11月在全球统一组织,成绩分别在8月和次年2月公布。 |
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22、哪些国家适用于A-Level的文凭? |
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全球5000多个教育机构开设了英国高中课程,每年有数百万学生参加由这些考试局组织的统一考试。世界上包括美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、德国、法国在内的160多个国家和地区的11000所大学将A-Level成绩作为入学标准。 |
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23、在国内学习A-Level课程的优势? |
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A-level课程是中国学生入读英国、加拿大、澳洲等英联邦大学的最佳途径之一,有以下几个方面优势:
(1)广泛的世界名校申请机会 进入英美一流大学本科深造,对于大部分中国高中毕业生来说并不容易。但如果在国内学习A-level课程,被一流大学录取的概率要比在国内高中毕业后申请高的多,而且在参加英国高考后申请美国高校,也是个不错的选择。牛津、剑桥、帝国理工和伦敦大学学院这样的名牌英国大学几乎从不录取大学预科的学生,而只录取具有A-level毕业证书或同等学历的学生。
(2)中国学生扎实的数理基础 A-level的有些课程,比如数学和物理,程度相对较浅,课程难度也不能和国内相比。但是另一方面,它们牵涉的范围都很广,比如数学要学微积分等。
(3)教育投资性价比较高在中国国内的高一或高二在读学生通过A-level课程可直接进入国外名校,不需要读预科,而其费用比在国外学习同类课程要低很多。(在国外完成IG和A-level课程约为25万元人民币/年)
(4)“非一考定终身”制的考评模式 A-level的考试方法非常灵活,学生可以选择分阶段测试或者一次报考所学所有课程。而且,每门课程均有多次考试机会,最终成绩以最好的一次计算。
(5)沉浸式的英语学习环境中国学生要用英语学习各门课程,在体验新的教学方法的同时,其英语应用也会达到相当熟练的程度。 |
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24、参加A-Level学习之后还要参加高考么?学了A-Level,万一出不去怎么办? |
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一般情况下,选择国际课程的学生,大部分选择就读国外大学,如需参加高考,需在高二参加江苏省普通高中学业水平测试。但是一旦选择了参加课程学习就意味着不能再回头读普通高中班级的课程。在A-level的评分系统里,特别是作为中国学生,考不上好大学的可能性极低;因此,大可不必担心考不上、出不去的问题,而是应该更多地考虑怎样能申请到更好的学校。 |
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25、如何能保证孩子读完高中三年,得到A-Level证书? |
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(1)首先我们会有一个入学考试,检测一下孩子的基础是否达到入学水平。
(2) 我们有着严谨的教学体系和优质的师资力量。我们的课程由专业的丰富经验的中外籍教师担任,并且采用小班制教学。
(3)学生只需学习自己感兴趣的三到四门课程 数学物理为必修,相比国外的学生,我们 国内的孩子理科基础都很扎实,这点很有优势,回避了英文差距。只要原来学习基础较好,肯学,能学的学生,往往会有出色的表现和优异的成绩。
(4)全球不同大学、不同专业的入学标准对于A-level的成绩要求不尽相同。概括的说,学生至少学习三门课程,凡是获得证书的学生 ( E以上 ),都有申请英国正规大学的一些适当专业的机会。而对于较好的大学,则要求学生三门课的成绩均达到C以上,但只要学生自身努力学习比较容易达到这个成绩。对于世界一流大学如牛津、剑桥、哈佛等名校,则要求申请学生三门课的成绩达到AAA或AAB。
(5)A-Level考试分为七个等级,对于细小的失误不影响学生的等级评定,通过A-level,不再像国内高考那样,只会被一所学校录取,而是可能被多所世界名校同时录取,进一步规避了留学的风险不是跟国内高考一样一考定终身,每年有两次考试,以较好的成绩为准。 |
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26、A-LEVEL考试如何安排? |
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A-Level 的考试将由所属的考试委员会分别于每年5-6月和10-11月在全球统一组织,成绩分别在8月和次年 2月公布。 |
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27、学生在哪里参加考试? |
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学生在就读的各地高级附属中心参加校内考试 |
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28、什么是AP国际课程? |
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AP实为Advanced Placement的全称,中文即为大学先修课程。是1955年由美国大学理事会 (The College Board)主持,由美国教育考试中心(ETS)组织出题和考试,专为学有余力的优秀高中生准备的高级选修课程,方便他们在完成美国普通高中教学任务后,提前选修大学一、二年级的部分课程。现已覆盖22个门类,共37个学科,包括英国语言和文学、微积分、统计学、计算机科学、环境科学、外国语言与文化、经济学、政治与历史等,学生可以根据自己的学习兴趣、能力和将来的专业发展方向来选修,让学生真正做到术有专攻,学有所长,长有所成。
在全美国的25000所公私立高中里,已经有60%的高中,也就是约15000所高中已经开设了AP课程。目前,由美国大学理事会主持,指导的AP课程的开设和考试已经发展到了世界各地。AP考试已经在全球80个国家举行。包括哈佛、耶鲁等著名大学在内,已有60个国家的3600所大学承认AP学分。
AP课程的开设反映了美国教育重视个性与兴趣、充分发挥学生潜能的鲜明特征,凸显了美国教育“追求卓越”的基本精神和加快优秀人才培养的努力方向。 |
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29、美国国际高中班都开设了哪些课程? |
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AAAP美国国际高中班为学生开设了12门AP课程,其中包括:AP英语语言与写作、AP物理1、AP化学、AP微积分AB、AP宏观经济学、AP微观经济学,AP物理2、AP物理C:机械学、AP微积分BC、AP英语文学与写作、AP统计学、AP美国历史。选择开设这12门课程,主要基于以下考虑:一方面保持中国学生在数理化学习方面的优势,一定程度上规避学生在语言能力上的“短板”,同时在完成国内高中提供的文史类课程的过程中,保证了学生对中国文化的传承;另一方面,通过学习AP文史语言经济类课程,使学生更好地对接美国精英高等教育体系对个人能力、人文修养方面的培养需求,确保学生成长为真正具有国际化视野及人文关怀的新型人才。 |
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30、美国国际高中班与同类的AP班级有何不同? |
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课程节奏不同:AAAP美国国际高中班基本上在高一完成高中阶段数学、物理、化学等基础学科的学习,高二高三AP课程成为学习核心内容。学生是在具备了中国高中关键知识基础上再来学习AP美国大学先修课程,符合AP课程开设初衷。
课程深度不同:AAAP美国国际高中班国内基础课程不仅涵盖高中所需知识点,在深度广度上的要求也会和对国内高考生的要求相当。相较于其他AP项目对国内课程的简单化,东外的高标准严要求能够让学生在AP课程的学习中更加游刃有余。
开设科目不同:东外为该班学生提供了多达12门的AP课程,学生可以灵活选择,而国内现有的AP项目或课程班所开设的课程多为4-10门。随着美式高中的不断发展,学校将开设越来越多的AP课程,为学生提供更加灵活自由的选择。
起步程度不同:AAAP美国国际高中班是建立在剑桥A-LEVEL国际课程班成功运动并取得优异成绩的基础上,特别是东外国际部多名优秀外教、双语教师强大师资力量基础之上开办的高端美国班,将为学生提供更为安全稳妥的名校之路。 |
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31、AP和A-Level有什么区别? |
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A-Level是一个课程,AP是一种考试。换句话说,学生学习A-Level课程并通过考试后,可以直接申报世界各大学;而AP是大学先修课程,这就是为什么AP 是学有余力的学生作为A-Level 完成以后的选修课程。 |
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32、孩子六年级、初一读什么课程比较好? |
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可以读一下我们三年制的IGCSE课程,相当于我国的初中毕业会考。成绩合格的学生拿 到国际普通中等教育证书。经过IGCSE课程学习,孩子的能力水平提升,可以顺利的过度到A-Level课程。如果决定让孩子大学出国留学,那么从初一开始参加IGCSE课程学习是不二之选,原因有二:(1).IG课程是对学习A-level课程的一个准备和铺垫,尽早让孩子接触该可能能够为他们今后的学习扫清障碍,让他们逐渐适应国外的学习方式。(2).在IG课程学习环境中,孩子无论是从文化还是能力上都会有相当大的提高,也为今后出国留学打下坚实的基础,申请名牌大学的成功率会更高,即便走出国门也会是国外大学中的佼佼者。 |
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33、我的孩子初二年级可以直接读A-Level吗? |
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A-Level要求水平比较高,英语以及其他课程的知识相当于高二高三的水平。初二的学 生难以直接掌握A-Level的课程。IGCSE是A-Level的基础。读完IGCSE课程可免试直升A-Level课程。如果普通班初二学生高中有读A-level课程的意愿,可先报名参加IGCSE课程培训,为高中继续学习A-level做准备。 |
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34、我的孩子现在面临着初中毕业无法进入南京的高中,是否能选择东外国际高中? |
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我们的A-Level课程对于外地无法升入南京高中的孩子创造了一个平台,可在南京读完国际课程,成绩合格者拿英国高中文凭。获得文凭后可到国外继续深造。为了保险起见, 可在外地确认学籍,确保有中国高中文凭然后在我校就读A-Level课程。 |
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35、什么是IGCSE课程? |
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IGCSE课程是全球最流行的针对15至17岁学生的国际课程。它成功培养了数以千计的学生,让为他们下一步的教育——A-Level学习做好准备;同时也使他们为将来的就业培养了必要的技能。IGCSE是被全球众多大学和就业单位认可的课程。IGCSE每年有夏冬季两次考试,分别在5、6月和11、12月。每位IGCSE学生需要最少5门合格成绩才能毕业。 |
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36、什么时间参加IGCSE考试? |
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IGCSE每年有夏冬季两次考试,分别在5、6月和11、12月。 |
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37、在国内读初中与在国外读有什么区别? |